El lanzamiento regional se realizó en la Universidad de La Frontera y contó con la participación de la seremi de Ciencia, Saray Salazar, quien destacó la importancia de que las tecnologías se utilicen de manera segura y contribuyan al aprendizaje.
¿Qué condiciones hacen que una experiencia digital favorezca el aprendizaje? ¿Cuándo puede afectar el desarrollo? Estas son algunas de las preguntas que investiga el Centro para el Bienestar y Desarrollo de la Adolescencia y Niñez en la era Digital (BAND), que presentó sus líneas de trabajo y resultados preliminares en el Auditorio Selva Saavedra de la Universidad de La Frontera (UFRO), en Temuco.
La actividad, realizada el jueves 5 de noviembre, contó con la participación de la seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de La Araucanía, Saray Salazar. Durante el lanzamiento, la autoridad destacó el aporte del centro para comprender las oportunidades educativas que ofrecen las tecnologías digitales y los desafíos que plantea su uso durante la niñez y la adolescencia.
“Es necesario que también desde nuestro Ministerio podamos potenciar el uso de las tecnologías de forma segura, bajo esa misma línea, hemos capacitado a más de 60 docentes con respecto al buen uso de la IA”, señaló Salazar. La seremi destacó que estas herramientas pueden aportar al aprendizaje en las salas de clases y mencionó dos líneas de trabajo que impulsa su cartera en la región: la capacitación en inteligencia artificial en municipios y el trabajo en ciberseguridad con liceos de Temuco.
La UFRO lidera la investigación sobre bienestar y desarrollo cognitivo
El Centro BAND reúne a equipos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad de La Frontera, la Universidad Andrés Bello y la Universidad del Desarrollo. Con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) por cinco años, busca generar evidencia que oriente las decisiones sobre el bienestar de niños, niñas y adolescentes en un contexto de creciente digitalización.
Su investigación abarca cinco áreas: primera infancia, desarrollo cognitivo, desarrollo socioemocional, salud integral y herramientas de política pública. La UFRO, única universidad de fuera de Santiago que integra el centro, lidera la línea de Bienestar y Desarrollo Cognitivo a través de su Instituto de Informática Educativa.
El equipo, encabezado por el investigador Juan Enrique Hinostroza, estudia cómo se relaciona el uso de tecnologías digitales con el desarrollo cognitivo y cómo influyen en esa relación las características de cada persona y su entorno. Para ello, combina encuestas, evaluaciones cognitivas, estudios de caso y mediciones neurofisiológicas.
La jornada también abrió espacio a las voces de Martina Beltrán y Juan Lizama, representantes del Consejo Consultivo de Niños, Niñas y Adolescentes, quienes participaron en la conversación con los equipos de investigación del centro.
Diario Noticias Comunitarias
Información, participación y compromiso con nuestras comunidades.
&//Fcc
Para cualquier comunicación, entrega de antecedentes de forma privada o denuncia,
a través del teléfono +56 9 9841 47462, WhatsApp +56 9 6419 5500, o al correo contacto@noticiascomunitarias.cl
"Para pensar, comentar y compartir"