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Estudiantes, profesores, trabajadores y organizaciones sociales participaron en la movilización convocada por la Confech contra aspectos de la propuesta de Presupuesto 2027. Los manifestantes cuestionaron los recursos destinados al sistema educativo y advirtieron sobre eventuales efectos en becas, alimentación escolar y los Servicios Locales de Educación Pública. La jornada terminó con un detenido.

Cerca de 300 personas participaron este jueves 1 de octubre en una marcha por las calles de Temuco, en el marco de la jornada de paro y movilización nacional convocada por la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech).

La manifestación reunió a estudiantes, docentes, trabajadores y representantes de organizaciones sindicales, sociales y territoriales, quienes expresaron su rechazo a aspectos de la propuesta de Presupuesto 2027 y defendieron un mayor financiamiento para la educación pública.

La jornada se desarrolló bajo la consigna “Para transformar Chile, ¡ni un peso menos para la educación!”, mientras en el Congreso avanza la discusión del proyecto presupuestario presentado por el Ejecutivo.

Cuestionamientos al Presupuesto 2027.

Uno de los principales puntos planteados durante la movilización fue el eventual impacto que, según los convocantes, podrían tener las medidas presupuestarias sobre distintos programas del sistema educativo.

Las organizaciones manifestantes advirtieron sobre posibles efectos en becas, alimentación escolar y el funcionamiento de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).

Se trata de materias que forman parte de una discusión presupuestaria que todavía se encuentra en desarrollo y que deberá ser resuelta durante la tramitación legislativa.

A nivel nacional, la convocatoria contó con el respaldo de organizaciones como la Central Unitaria de Trabajadores (CUT) y el Colegio de Profesoras y Profesores.

Una movilización con demandas regionales.

En Temuco, la protesta no se limitó al financiamiento de la educación.

La marcha incorporó también demandas relacionadas con vivienda, salud y otros derechos sociales, reflejando la convergencia de distintas organizaciones en torno a la jornada de movilización.

Entre los participantes estuvieron la FEUCT, FECSH, el Centro de Estudiantes de Recursos Naturales de la Universidad de La Frontera, la Corriente Estudiantil Popular, Estudiantes por la Causa Popular, CUT, Colegio de Profesores, ANEF, Aprojunji, AFAEB, Movimiento VTF, Movimiento por la Unidad Docente y sindicatos de Fundación Integra.

También participaron organizaciones territoriales y sociales, entre ellas el Comité Ampliación Pichi Cautín.

La diversidad de agrupaciones convirtió la marcha en una expresión más amplia de descontento social, donde las demandas educacionales se mezclaron con reivindicaciones vinculadas a las condiciones de vida y los servicios públicos.

Un detenido tras la manifestación.

La jornada terminó con incidentes y una persona detenida, según los antecedentes disponibles sobre la movilización en Temuco.

La detención se produjo en el contexto del cierre de la actividad. Las circunstancias específicas deberán ser establecidas por los antecedentes policiales y, eventualmente, por la investigación correspondiente.

A nivel nacional también se registraron incidentes y detenciones durante algunas de las manifestaciones desarrolladas en el marco de la convocatoria.

Temuco se sumó a una jornada nacional.

La movilización realizada en la capital de La Araucanía formó parte de una jornada de protestas que se desarrolló en distintas ciudades del país.

En Santiago, la Confech cifró en más de 20 mil personas la participación en la marcha capitalina, cifra entregada por la propia organización convocante.

Más allá de las diferencias en las estimaciones de asistencia, la jornada volvió a instalar en el debate público el financiamiento de la educación y el impacto que las decisiones presupuestarias pueden tener sobre estudiantes, trabajadores y comunidades educativas.

En Temuco, ese debate se expresó en las calles con una movilización que combinó la defensa de la educación pública con demandas sociales y territoriales.

El próximo escenario estará ahora en la discusión legislativa del Presupuesto 2027, donde deberán definirse los recursos que finalmente serán destinados al sistema educativo y a los distintos programas cuestionados por las organizaciones movilizadas.

&-Fcc

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